觀察
我們在第一天，去了週遭晃晃，經過摩斯以及肯德基時這種速食餐廳，發現總能看見有人使用電腦在工作、或是有學生在讀書，而同樣地在咖啡廳、圖書館也是如此，但也有人選擇在自家工作，是怎麼樣的因素，使人選擇該環境？
發現問題
如果沒有環境影響，面臨工作提不起勁的時候，要用什麼方式使自己進入狀況？而每個人使自己進入狀況的方式都大不相同。
如何解決
調查50個人使自己進入狀況的習慣，蒐集各自的起首式，並從中找到共通點，利用蒐集的資訊，研究並加以做發展。
結論
經過五十位調查之後，發現每個人都有各自的起首式，並歸納出幾個共通點
1.希望的是一個有氣氛乾淨的空間
2.通常會有咖啡與音樂
設計流程
在歸納出共通點後，希望以一系列小物作為發展，其中在草圖過程以動物、植物、食物...等等作為發展，最後選擇以動物系列最為發想，因在詢問多人意見後發現，動物較為可愛，也就有與人親近的感受。
以Mr.Blue作為主角，發展出系列家族，並以顏色作為主要命名，因為顏色就有鮮明的特色。
設定角色
Miss.Orange—以兔子形象搭配橘色暖色的色系，將與以盆栽做結合，希望能夠呈現虛擬盆栽，能夠澆水並有發光、可愛的旋律等等。
Mr.Blue— 為該家族主角，用藍色較為平靜的色彩，希望是以音樂為主要設定，能夠藉由手上樂器，播放出所喜歡的樂曲。
Mrs.Yellow—黃色的小貓，因應許多人訴求的一個乾淨的桌面，將貓的習性，習慣坐在書面上，將其與抹布作為結合，能夠清理桌面同時，也能讓人用得開心。
使用說明
情境示意圖
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